《改革开放以来中国平面设计教育的转型与创新》
作者：
陈守明
出版日期：
2025-11-01
字数：
300000
开本：
特16
页数：
248
分类：
艺术设计
ISBN：
978-7-5184-5711-3
定价：
￥89.00
官网优惠价格：
￥71.2
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内容简介
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图书目录
绪论
第一节 研究背景
第二节 研究现状
第三节 研究意义
第四节 研究范畴与概念界定
第五节 研究思路和方法
第一章 从工艺美术到现代设计教育
第一节 改革开放后平面设计教育的重建
一、工艺美术教学……绪论
第一节 研究背景
第二节 研究现状
第三节 研究意义
第四节 研究范畴与概念界定
第五节 研究思路和方法
第一章 从工艺美术到现代设计教育
第一节 改革开放后平面设计教育的重建
一、工艺美术教学体系的适应性困境
二、美术先锋实验给工艺美术的冲击
三、西方主流设计期刊中的中西方视角比较
四、“图形创意”与平面设计教育的改革
第二节 市场化转型对平面设计学科的重构
一、广告设计与企业形象设计的互动
二、印刷技术带给书籍设计教学的变革
三、设计行业组织对平面设计教育的推动
第三节 香港平面设计师的北上
一、香港平面设计教育的国际化探索
二、香港平面设计对内地平面设计教育的启蒙
第二章 欧美、日韩现代设计理念的影响与启发
第一节 欧美平面设计教育的影响
一、包豪斯与中国设计教育
二、保罗·兰德对中国现代平面设计教育的影响
第二节 日韩平面设计的启发
一、日本设计教育与平面设计发展
二、安尚秀的文字实验
三、日韩设计与中国平面设计教育的联系
第三章 平面设计教育的本土化创新与学科融合
第一节 从单一技能到系统性思维
一、平面设计真的死了吗？
二、从平面设计到视觉传达设计
三、社会创新导向的跨学科协作
第二节 技术赋能平面设计教育
一、技术迭代与平面设计教育的演进
二、多模态交互体验驱动下的设计跃升
三、AI工具驱动下的设计创意重构
第三节 多元需求背景下平面设计教育的分化
一、研究型平面设计教育的人才培养
二、应用型平面设计教育的产教融合
三、在线设计教育平台的资源补充
第四章 全球化背景下中国平面设计教育的个案分析
第一节 中央美术学院平面设计教育
一、设计学科的恢复与国际化视野
二、青年平面设计教师的成长与发力
三、投身国家重大活动的设计实践
第二节 广东平面设计教育
一、广州美术学院平面设计教育的先锋意识
二、汕头大学平面设计教育的香港情缘
三、深圳平面设计教育与特区建设共振
第三节 华东地区平面设计教育
一、同济大学的平面设计教育
二、中国美术学院的平面设计教育
三、南京艺术学院的平面设计教育
第五章 AI时代的挑战与未来展望
第一节 新时期平面设计教育的结构性矛盾
一、智能技术迭代下课程体系更新的滞后性
二、技术工具理性与设计人文价值的表层化
三、AI技术的教学需求与师资结构的失衡
四、全球技术同质化与??文化传承的冲突
第二节 平面设计教育的未来图景
一、AI协同的导演式设计思维培养体系构建
二、基于社会需求导向的跨学科课程动态适配
三、教师AI技术素养与师资结构的优化平衡
四、全球在地化背景下对传统文化的解读与再造
参考文献
后记
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